建工学院 文/徐子楚  摄/宣传部  审/谢彬 林亚军

为纪念五四运动106周年，弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，九江学院建筑工程与规划学院联合教育学院，于4月16日至5月4日开展了以“传承五四精神·激扬青春风采”为主题的系列活动。通过短视频创作、沉浸式情景实践、知识竞赛等多元形式，引领青年学子赓续红色血脉，厚植家国情怀。

短视频大赛：历史与当下的青春对话

活动以“Z世代”喜闻乐见的短视频为载体，发起“破圈·共生：Z世代五四方程式 ”主题创作大赛。参赛作品需融合历史场景还原、精神内涵解读与现代青年担当，鼓励学生通过微电影、情景剧等创新形式，展现五四精神的时代价值。比赛涌现出《觉醒年代之五四运动》、《炬骨》、《寝室的五四号》等20余部立意深刻、制作精良的作品，其中优秀作品通过“建工新媒体工作室”公众号展播。新媒体传播打破了时空壁垒，实现历史与当下的深度对话，推动青年学子从“被动接受”向“主动创造”转变。

沉浸式“猫鼠游戏”：体悟变革中的青年使命

4月19日，一场别开生面的“穿越·共生：Z世代的五四运动”在主校区展开。活动以五四运动为背景、“猫鼠游戏”为活动框架，将历史场景融入现代互动。参与者分为“觉醒青年”与“旧势力”两大阵营，通过完成“传递密信”“红色情景再现”等任务争夺“阵营转换”机会。沉浸式体验让学生切身感受历史变革的艰辛，在团队协作中领悟“集体力量”与“青年使命”的深刻内涵。活动巧妙还原巴黎和会外交失败等历史节点，更以趣味形式激发学生对现实社会参与的思考，实现“寓教于乐、以史鉴今”的育人目标。

红色剧本杀：穿越时空的青春共鸣

作为系列活动的创新延伸，5月2日学院团委推出“觉醒年代”红色剧本杀活动。活动选取以五四运动为背景的剧本《野火》，学生通过角色扮演沉浸式还原历史情境。参与者化身“爱国学生”“进步记者”等角色，在解密、辩论与协作中推动剧情发展，亲历“火烧赵家楼”“罢免国贼”等关键历史事件。活动通过档案解密、逻辑推理等环节，引导学生深入剖析五四运动的社会背景与思想交锋。“仿佛穿越回百年前，热血与使命变得触手可及！”参与者黄思宇感慨道。剧本杀以年轻化表达重构红色叙事，让历史教育从“单向灌输”转向“多维共鸣”，成为激活青年历史自觉的鲜活载体。

五四知识竞赛：红色基因入脑入心

作为系列活动的收官之作，4月24日-25日学院团委联合教育学院一起举办的“传承五四精神，绽放青春光芒”知识竞赛成为深化理论学习的关键一环。竞赛题目涵盖五四运动的历史背景、精神内核及当代价值，79支队伍通过必答、抢答与风险题环节展开激烈角逐。参赛选手在团队协作中深化对“爱国、进步”精神的理解，现场观众通过互动答题同步参与，形成“全员学习、全员思考”的热烈氛围。活动以赛促学、以学促行，推动红色基因扎根青年思想，筑牢理想信念之基。

系列活动是学院推动‘大思政课’建设的创新实践。通过融合新媒体、情景模拟等载体，通过多元形式唤醒历史记忆，激发行动自觉，将厚重的历史转化为可感可知的青春行动，让学生在躬身实践中强化使命担当。

责编:周尔赋