陈子娟 徐姝/文 徐姝/图 齐清波/审

为推动学校主题教育走深走实，以深化调查研究推动解决发展难题，全力推进学校事业高质量发展，6月5日上午,校党委副书记、校长陈小林深入建工学院开展主题教育调研，重点就学院如何推进应用型转型、打造应用型办学新特色、加强应用型人才培养质量、服务地方高质量发展等听取教师意见建议并进行交流探讨。校党委委员、副校长夏启国陪同调研。

座谈会上，学院负责人就学科建设、应用转型试点专业、实验室建设、社会服务、人才引进、访企拓岗等工作进行了汇报。参会人员就应用型人才培养课程建设、实践教学平台建设、科研与社会服务平台建设、人才培养保障机制等工作中遇到的难点进行了分析和讨论。

陈小林认真听取了大家的发言并同与会人员进行深入交流和探讨。他指出，建工学院对推进高水平应用型大学建设进行了系统深入的思考，近年来开展了系列探索实践调研活动，也了解了学院在推进应用型转型过程中存在的困难和建议。他要求，建工学院要尽快开始搭建科研与社会服务平台，进一步加强校企项目合作，攻关教研成果转化，推进应用型转型；深化政产学研用融合，高质量服务地方经济；强化“双师双能型”专业人才培养，为加快建设高水平应用型大学做好教育教学工作。

夏启国要求建工学院要坚持主题教育与学校学院推进应用型转型的中心工作相统一，结合学院实际，发挥学科优势，积极探索协同育人的创新途径，逐步解决学院发展中的突出问题和弱项短板，深实细准效解决问题，推动学院高质量发展，加快建设区域性高水平应用型大学。

建工学院党政领导班子、科室干部、教研室主任、教师代表参加了调研座谈会。

责编：黄洋洋