徐芸博士是九江学院建筑工程与城市规划学院结构工程专业的副教授。眼前的她，平和，亲切 ，从容。清瘦的脸上洋溢着淡淡的微笑与青春的活力，炯炯的目光中透视着独特的思维与非凡的睿智，低低的话语诉说着细想的冷静与认知的深邃。
课堂教学之外，她在电话铃响的繁忙中，心无旁骛：“喂，你好！论文我改好了。” “喂，你好！太好了！最新教材终于出版，在行业有所传承了！”“……请问可以送餐至长江大桥附近吗？对对对，没时间了，我们在石墩上吃。”
这或许就是她日常的生活、工作，简单、忙碌、充实、井井有条。作为一位大学教师，徐芸内心充盈着对生命发展价值的期待、尊重和敬畏以及对教育人生、教育幸福的不懈追求。高校教学十八载，政治坚定、教学严谨、尊重学生、严于律己，坚持“不忘教育初心，耘德筑爱前行”的信念，坚持以德树人、以情育人、以智启人，全心全意服务于社会、学校、学生，始终践行文化传承的历史使命。2018年被评为九江学院首届“立德树人楷模”，多次获得九江学院“师德师风标兵”、“优秀党员”、“优秀教师”等荣誉称号。
循循善诱，重视人才培养和塑造
在近20年的从教生涯中，徐芸坚守三尺讲台，认真讲好每一节课。她的课严谨负责，认真不苟，平易近人，循循善诱，深受学生们的喜欢，学生评教结果每学期都名列学院前茅。“徐老师循循善诱教授知识，知识面不局限于钢结构，还覆盖了地基与基础、工程结构、施工技术与管理、工程制图等领域，”正在援藏的九院17届毕业生江焕帅有感触地说，“教学虽严厉，却有深力、有张力、更有实力。”
《结构实验》实践部分教学现场工作量很多、劳动强度很大，为了让学生们在实验室感受亲切、和谐、活跃的气氛的同时又能重点培育他们的动手能力，徐芸反思教学实际，从基础入手（电阻应变片的粘贴）到提高能力（钢结构桁架的经静力实验）直至学以致用。今年6月14日，钢桁架加载试验从中午直至晚上九点结束，因负责数据采集的学生电脑存盘出现失误，导致所有的数据全部遗失。建工学院A1814班的李江宁接受采访说：“我是徐老师实验课的学委，那天因为数据丢失，我们每个人都特别沮丧，但是徐老师却始终陪伴着我们，不仅要安抚我们的情绪，还要照顾操作失误的同学的心情，当时晚上已经快12点了，徐老师独自去校内超市贴心地给我们每个人买了饮料，我们每个同学都非常感动！”
基于土木行业新颖教育理念地不断涌现，徐芸积极推进教学改革，耗时半年将十几年的“钢结构”教学成果搭建了《钢结构》省级精品资源教学平台，2016年立项的国家大学生创业项目“农村轻钢结构房屋设计方案的研究与应用”都是《钢结构》课程教学改革的新尝试。徐芸借助学习通平台搭设的《钢结构》课程教学，特别开通了“拓展专题讲座”栏目，讲解时下热门的钢结构技术，比如：雄安站津雄场站房钢屋盖整体提升（2020.4.25工程）、九江一桥加固工程、结构地震损伤、超高层伸臂桁架、悬挂结构、中国废钢行业发展、大跨度厂房抽柱技术。同时，为了帮助学生们快速将理论知识切入工程实践，她还完成了全套钢结构施工图的精细讲解。
在教学中，徐芸精心打磨“课程思政”，她尝试将结构类课程讲授过程中增加思政元素。意在树立当代学生的思政匠心，介绍国内外工程实践中技能、技巧的合理组合和运用，去磨砺学生稳定的心理品质。比如，党的十九大报告指出“建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计。”习近平总书记提出∶“宁可要绿水青山，不要金山银山”，因为绿水青山就是金山银山。将这一生态文明发展观融入工程施工细节当中，使学生理解为什么要按照规定进行填挖，做好采石场、弃土场掩盖的必要性和处理好建筑垃圾的重要性，使生态文明观更加深入人心。
治学严谨，注重专业发展与求精
徐芸全神贯注于科学研究中，为了深化校企合作内涵，及时跟踪学科发展的最新动向和国内外发展趋势，参与了几项与中铁集团、大桥局等的横向课题研究，做到了既为企业服务又为教学服务，既对教学有了直接帮助又提高了教学与理论的联系。课题申报、研究中，具体负责课题的立项申请、方案的制定、课题的研究，课题的结题等工作。课题实验中，大胆进行推测；教育实践中，每一次的课题研讨会中，都会不断地进行思考、假设，不断地进行修改，使得研究方案不断完善、精益求精。
“我们认识快二十年，私底下大家都称她为钢铁侠。徐老师对待专业非常精益求精，遇到困难和问题从不逃避、气馁，她会开心的像个孩子一般蹦蹦跳跳。”建工学院教务科黄玉珍老师回忆起相处点滴说道，“每天的生活都像是在跟时间赛跑，我们在她身上感受到了真正的活力。她是白天忙于教学工作，晚上专注学习钻研。”除了积极投身科研课题研究，徐芸还潜心钻研教研课题，刚刚发表《新时期地方应用型大学构架建筑产业“数字化+在线化+智能化”专业模块的教学研究》、《一体化“学、训、赛”土木工程专业Autocad课程模块的改革研究和实践》论文。
“青年如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，人生最可宝贵之时期也。青年之于社会，犹新鲜活泼细胞之在人身。”徐芸平时重视对教育教学经验的总结和提炼，在实践中不断地思考着、探索着全新的教育理念和培育方式样，对教材的选用也是精益求精。在学院领导们的大力支持下组建教材编写团队，徐芸用三年时间编写了《土木工程施工与管理》教材，于2016年与北京大学出版社合作“互联网+”教材建设项目，近年收获北京大学出版社“土木类专业教材特等奖”、“创新型优秀规划评比一等奖”、九江学院“教学成果奖一等奖”和江西省“教学成果奖二等奖”等荣誉。她耗时三年，2020年主编出版了《土木工程施工与管理》（第二版），实现了“安装APP，360°查看大量建筑模型”、“扫描二维码，翻阅相关知识点拓展资源”、“增加智慧建造内容，习题参考执业资格考试设置”等特色教材的目标。
为人雅量，筑爱学生助力同仁
徐芸连续数年全力指导、全额出资八届本科生发表了“浅谈电视塔钢桅杆整体提升技术”等多篇学术论文，这些骄人的战绩，也使她的学生频频在考研复试中崭露头角。“她与人相处，随意洒脱、豁达大度、虚怀若谷，经常竭力所能主动联系自己的同学、熟人朋友协助毕业生联系实习单位。”建工学院工程基础教研室吴莉莹老师谈起徐芸夸赞道。目前徐芸已推荐学生在江西省建工集团、中铁集团、九江市城发集团、九江市建筑设计院，九江市天诚造价咨询、九江市监理公司等单位就业上岗多人。
徐芸全心助力大四学生和校外已毕业学生考研，她会在学生考研前一天，开车带学生分赴考场，并且帮助学生们舒缓紧张情绪。建工学院土木工程专业2020届毕业生马辉说：“徐老师指导了我的本科毕业设计，她乐于把自己融入到学生的团队中，让学生思考更深层次的问题。当我遇到学习困惑时，老师都会通过讲述自己的经历，来解决我的困惑。因为徐老师，我成功地通过了全国硕士研究生考试，考入了太原理工大学。”
徐芸在自己进步的同时，也帮助其他年轻教师一起进步，积极带领和鼓励老师们参与各类课题、项目的申报。她在担任结构教研室主任期间，特别注重发挥集体力量，每年结构教研室的课题申报量、立项数稳居全院前列。她经常组织教研室老师们进行教学观摩活动或互评课堂教学录像，让老师们取长补短，以优化教学方法、共同进步。近三年，教研室老师们陆续获批江西省自然基金课题1项、江西省教育厅科研课题3项、校级科研重点课题3项、国家级大学生创新创业训练计划1项等等。
以生命影响生命，用灵魂唤醒灵魂。徐芸用“春风化雨爱无声”的教育方式，诠释了每位教师所追求的人生信仰，发扬了各大高校大力提倡的工匠精神。徐芸言传身教，用自己的人格魅力，为九江学院建筑工程与规划学院的发展培养了一批又一批工程应用型英才。
附件：
宣传推介对象详细事迹材料
【简介】徐芸，女，1974年10月出生，中共党员，九江学院建筑工程与城市规划学院教师、副教授，结构工程专业博士研究生。
2018年被评为九江学院首届“立德树人楷模”，2012和2017年被评为九江学院“师德师风标兵”，2005、2010和2017年被评为九江学院“优秀党员”，2005和2020年被评为九江学院“优秀教师”。
责编：陈钜良
