当代大学生应该具备什么样的写作能力？如何发现新闻线索？如何写出角度新颖的新闻？针对这些疑问和困惑，5月25日晚，土建学院 “大骨班”推出系列讲座第四讲：如何提高校园新闻写作能力？本次授课人为学院团委副书记谢彬。

 

 

 

   讲座中，谢彬通过PPT让同学们更加直接的了解了新闻稿写作的基本要求与原则。讲座重点讲解了校园新闻稿的标题、导语、主体、结语和背景的写作技巧。谢彬不仅从新闻的定义方面讲解了校园新闻稿的基本写作方式和技巧，同时还将各类文稿列出，让在座同学们理解参考。如此让大家更加深刻认识到了新闻稿中的一些常见问题，更让大家对新闻稿的认识与写作方面有了更深层次的了解。讲座气氛进入高潮时，谢彬与大家进行了互动交流，同学们纷纷谈到了自身对校园活动及新闻报道的理解。

 

 

 

　　“文字是有生命力的，同学们要学会用规范的语言写公文，用宣传的语言写材料，用新闻的语言写报道。多读、多看、多写、多学习、多交流 ……”谢彬用生动的案例让同学们对新闻报道的写作视角、技巧、规范等内容有了新的认识，扩宽了新闻写作的思路，提升了语言运用能力的信心。