《城市详细规划原理》课程思政教学案例

开课学院：建筑工程与规划学院 制作人：秦小玉

课程名称	《城市详细规划原理》	授课对象所属专业	城乡规划
课程类型	必修课	开课年级	大二
课程性质	专业必修课	课程总学时	32

 

一、课程简介

《城市详细规划原理》是城乡规划专业的专业必修课，详细规划是中国国土空间规划编制“五级三类”体系中的一类，强调实施性。主要目的是让学生全面了解详细规划的基本概念，原理方法与知识技能点，熟悉详细规划的目标原则、编制方法和内容成果要求，综合培养学生的思维分析、空间设计能力与实际操作能力。住区详细规划是主要核心教学内容，要求学生掌握城市居住区、居住小区的方案构思、设计的理论和实践过程，住区规划设计在人文因素方面，需综合考虑所在城市的社会经济、民族、气候、习俗和传统风貌等地方特点，对传统文化、传统思想价值体系的认同与尊崇，树立正确的核心价值观和中华民族的文化自信。坚持以人民为中心、实现高质量发展和高品质生活、建设美好家园的重要手段。

二、案例基本信息

1.案例名称：住区规划设计原则和目标

2.对应章节：住区规划设计

3.课程讲次：8/32

三、案例教学目标

住区规划设计在人文因素方面，需综合考虑所在城市的社会经济、民族、气候、习俗和传统风貌等地方特点，对传统文化、传统思想价值体系的认同与尊崇，树立正确的核心价值观和中华民族的文化自信。坚持以人民为中心、实现高质量发展和高品质生活、建设美好家园的重要手段。

目的是提升工匠意识，践行文化传承的理念。

目标是规划设计一个安全、健康、方便、生态、文化、和谐和优美的家园，坚持以人民为中心、实现高质量发展和高品质生活、建设美好家园以满足人民日益增长的美好生活需要。

四、案例主要内容

住区规划设计原则：

1. 精心策划，综合考虑城市住房制度、住房市场和潜在住房人群居住需求。

2. 有机整合，符合城市总体规划和其他上位规划的要求。

3. 因地制宜，契合城市社会经济条件及基地自然人文条件。

4. 舒适宜居，创造安全、卫生、方便、舒适和优美的居住生活环境。

5. 集约高效，便于建设生产、运营管理且体现可持续发展要求。

   目标是规划设计一个安全、健康、方便、生态、文化、和谐和优美的家园，坚持以人民为中心、实现高质量发展和高品质生活、建设美好家园以满足人民日益增长的美好生活需要。

五、案例教学设计

通过讨论与典型规划案例相结合。并引入项目明确教学任务，建立一套较明确的教学任务要求和成果体系。学生可以通过各种途径，查阅各种资料，按照任务要求完成即可，教师则以此测评学生对知识的掌握程度，提高学生自学能力、专业设计能力，培养城乡规划专业综合素质。

从教学效果看，学生的学习目标明确了，各个设计阶段思路清晰，学习兴趣提高了，城乡规划设计能力和职业道德、公共价值取向、社会责任感和人文精神等综合素质得到锻炼。

六、教学反思

结合课程设计——住区规划设计，以居民需求为中心，实现高质量发展、高品质生活。

因地制宜，契合城市社会经济条件及基地自然人文条件，坚持可持续发展战略。创造安全、卫生、方便、舒适、优美、舒适宜居的生活环境。

结合自然和历史文化资源，塑造城乡特色风貌，建设有文化、有记忆的美丽家园。对传统文化、传统思想价值体系的认同与尊崇，树立正确的核心价值观和民族文化自信。对文化的生命力持有的坚定信心，展现中国政府与人民的精神志气，提振中华民族的文化自信。