(文/图：王如意 黄思宇 刘逸欣）为进一步推动红色文化扎根基层，增强学生与村民的爱国情感和历史责任感，九江学院建工学院红方砖实践队深入三角垅村，开展传承红色基因主题教育和国防教育实践活动，学习赓续红色血脉，厚植家国情怀，引导乡村青少年树立家国情怀、筑牢国防意识。

图1红色基因PPT宣讲

建工学院“红方砖”实践队在三角垅村村委会二楼会议室，举办了一场别开生面的“五史”故事宣讲课堂。我们邀请了六位中小学生和三位爷爷奶奶，与队员们围坐一堂，共同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史。在课堂中，我们看到了红色种子在细微处生根发芽的可能，孩子们专注的眼神、爷爷奶奶微微前倾的身影，都在诉说着他们对这段历史的尊重与渴望。尽管短短一堂课无法穷尽百年峥嵘，但他们认真聆听的神情，已让我们深深动容——这正是红色基因代代相传最朴素、也最有力的注脚。

图2小朋友分享感悟

红色歌曲从来不只是旋律的流转，更是爱国主义、集体主义与革命英雄主义的情感载体。随后，我们带着小朋友们一起唱响《我和我的祖国》，孩子们站在会议室前方，稚嫩的童声一字一句地跟随着旋律缓缓流出，虽不够整齐，却格外认真；虽略显青涩，却清澈得让人眼眶发热。那一刻，歌声仿佛穿过会议室的天花板，越过村庄的屋顶，与百年前在这片土地上燃起的革命星火遥相呼应。这一课虽短，但它种下的精神火种，定会在孩子们未来的成长路上，生根发芽，熠熠生辉。

图3全体成员合唱《我和我的祖国》

在英雄故事宣讲环节，实践队员讲述祁发宝、陈红军、陈祥榕等新时代卫国戍边英雄的先进事迹，还原边境冲突中将士们挺身而出、寸土不让的动人场景，解读“清澈的爱，只为中国”背后沉甸甸的忠诚与担当。鲜活热血的故事让在场少年深受触动，不少孩子直言心中满是崇敬，一名小朋友坚定表态，长大后希望成为边防战士，守护祖国疆土，爱国拥军的种子在童心深处扎根生长。

图4卫国戍边烈士陈祥榕官方宣传素材

宣讲结束后，实践队组织开展“我心中的界碑”手绘创作活动，队员先讲解界碑作为国家主权象征的重要意义，随后分发画纸、马克笔等工具，让同学们以画笔寄情，勾勒庄严界碑、描绘家国山河。活动现场，孩子们提笔写下想对边防战士说的心里话，纸上工整写着“谢谢你们保护祖国”，稚嫩文字尽显少年拥军爱国之心。活动完成后，同学们踊跃展示作品，真诚分享自己想对边防战士说的心里话，表达对英雄的崇敬、对祖国的热爱。

图5国防教育实践课堂

作为建工学院“红方砖”实践队，我们是红色根脉的追寻者，更愿做红色火种的传递者。本次实践活动依托趣味宣讲、红歌合唱、童心手绘三种特色形式，充实红色国防教育内容，拉近乡间孩童与边关国防的距离。下一步，“红方砖”实践队将持续依托暑期三下乡实践契机，不断丰富活动形式，常态化深入村镇开展国防宣讲、红色育人志愿服务，充分发挥青年大学生力量，助力基层红色思政国防融合教育走深走实。

图6星子镇政府合照